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注重引导,创建和谐课堂
引用本文:陈方军,郭世林.注重引导,创建和谐课堂[J].中外电器,2010(2):28-29.
作者姓名:陈方军  郭世林
作者单位:山东省昌邑市柳疃镇柳疃初级中学
摘    要:和谐是一种美,课堂教学需要和谐。和谐的课堂教学是师生共同营造的,离不开教师的正确引导和学生的学习兴趣及动力,这也是我们教育教学成功的关键所在,在信息技术课的教学中对此感触颇深。

关 键 词:课堂教学  和谐  引导  信息技术课  学习兴趣  教育教学
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