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分类号
杂志ISSN号
山东淄博:借力信息化促进基础教育高位均衡
作者姓名:
王永奎
党东昉
作者单位:
山东省淄博市周村区教育体育局
摘 要:
基础教育高位均衡应该包括五个方面:一是学校内涵发展的均衡;二是学段教育之间的均衡;三是校内教育和校外教育的均衡;四是从受教育者的角度看,每个学生都能享受到适合的优质教育;五是从社会发展对人才需求的角度看,人才培养与社会发展需求的和谐均衡。
关 键 词:
基础教育
山东淄博
化促
信息
社会发展
内涵发展
人才需求
人才培养
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