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浅谈语文教学中多媒体辅助教学的误区与思考
作者姓名:
范耀琼
作者单位:
江苏省吴江经济开发区实验初级中学
摘 要:
普通初级中学语文教学最基本的任务,就是发展学生的语文能力。然而采取什么方法,借助什么手段来发展学生的语文能力很值得我们斟酌,舍弃传统的机械的填鸭式语文教学方法追求生动活泼的语文教学,是我们一线语文教师必须考虑并着手解决的事情。事实证明,利用信息技术,以多媒体为辅助,能对语文教学产生积极作用。
关 键 词:
多媒体辅助教学
语文教学
误区
初级中学
教学方法
信息技术
能力
学生
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