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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于Moodle平台的计算机基础课程多元评价
作者姓名:
姜莉
摘 要:
针对目前计算机基础课程评价中存在的问题,利用多元评价理论设计了Moodle环境下计算机基础课程多元评价体系,对学生计算机基础课程学习进行综合评价,使评价更加客观、全面,高效.
关 键 词:
多元评价
Moodle
计算机基础课程
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