商科类学生创业核心素养培养的困境与路径

在李克强总理提出大众创业、万众创新的号召后,双创迅速走红,大众创业热情持续高涨。为提高创业教育的效果,减少盲目性,需要针对商科类大学生创业能力培养的问题进行深入研究,本文从商科类本科生创业核心素养培育的目标出发,系统化探讨我国商科类本科生创业型人才培养的困境与路径,旨在科学解决当前我国商科类本科生创业型人才的培养的目标模糊问题,能力泛化问题,教育虚化问题,为商科类学生创业核心素养培养提供理论指导,促进商科类学生创新创业,以期指导创业教育活动的开展并收到良好的效果。