小学语文古诗词教学策略探究

随着我国素质教育全面推行的不断深入,在教育改革的大背景下愈发对学生的基本语文素养有所要求。不仅要求小学生能掌握语文学习基本能力,还要求小学生丰富语文素养。本文将从当前小学语文古诗词教学实际情况出发,根据古诗词本身特点,从多方面阐述古诗词教学的重难点以及改革方式,希望能在取得更好的教学成果的同时又能推动小学语文的教学发展。