什么知识最有价值——对职业教育课程内容选择的启示 |
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引用本文: | 张艺.什么知识最有价值——对职业教育课程内容选择的启示[J].长春理工大学学报,2011(9):19-20. |
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作者姓名: | 张艺 |
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作者单位: | 广东农工商职业技术学院 |
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摘 要: | 自斯宾塞提出"什么知识最有价值"这一问题后,课程内容的选择问题一直是课程论的基本问题之一。文章在阐述斯宾塞的知识价值观和课程体系思想的基础上,重点论述其知识价值观和课程体系思想对职业教育课程内容选择的启示。
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关 键 词: | 职业教育 课程内容 启示 |
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