首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大工程观视野下的课程融合探索——以道路工程核心课程为例
作者姓名:陈先华  刘攀  黄晓明  程建川  高英
作者单位:东南大学交通学院
基金项目:东南大学教学改革课题(2013-108)
摘    要:依托东南大学教学改革实践,文章分析了交通基础设施特点与行业发展需求,提出了大工程观视野下的道路工程核心课程组构与课程融合的思路,并结合对道路材料与结构融合课程的分析,阐述了引入行业规范体系的途径,为道路工程等领域卓越人才培养的教学改革提供参考。

关 键 词:道路工程  大工程观  课程融合  课程教学
收稿时间:2017-03-14
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《高等建筑教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《高等建筑教育》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号