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基于倒U型心理唤醒理论的建筑设计双螺旋式教学
作者单位:;1.青岛理工大学建筑学院
摘    要:针对当前建筑设计课堂教学过程中存在的问题,引入了"倒U型心理唤醒理论"训练模式,并构建了双螺旋交替行进教学模式,经教学实践检验证明,该模式可以有效提高建筑设计课堂教学效率与质量。

关 键 词:倒U型心理唤醒理论  建筑设计  双螺旋式教学  教学质量

The architectural design double helix teaching based on the theory of inverted V type psychological arousal
Abstract:
Keywords:
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