首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探讨信息技术教学中学生学习能力的培养
作者姓名:
房静
作者单位:
南京市行知实验中学
摘 要:
学生是课堂的主体,也是现代教育技术实施的对象,在我们今天要探讨的信息技术教学中,按照统一的要求去要求每一位学生,显示是不实际、不科学的,原因是学生学习能力存在差异。对学生的要求应该求同存异。在达成教学目标的同时要考虑我们的教学设计、内容及反馈要能充分满足学生学习能力的培养。
关 键 词:
差异性
因人制宜
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号