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探讨信息技术教学中学生学习能力的培养
作者姓名:房静
作者单位:南京市行知实验中学
摘    要:学生是课堂的主体,也是现代教育技术实施的对象,在我们今天要探讨的信息技术教学中,按照统一的要求去要求每一位学生,显示是不实际、不科学的,原因是学生学习能力存在差异。对学生的要求应该求同存异。在达成教学目标的同时要考虑我们的教学设计、内容及反馈要能充分满足学生学习能力的培养。

关 键 词:差异性  因人制宜
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