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对高职院校数学教学改革的思考
作者姓名:
王晨
作者单位:
临沂职业学院
摘 要:
高职的硬件设施和教学方式未能跟上快速发展的脚步,在一定程度上制约了高职院校的进一步发展,尤其是数学教学方面,高职院校一直延续传统的理论式教学,与高职培养应用型人才的目的存在偏差。本文结合高职院校的数学教学现状以及教学改革方向实际,阐述高职院校数学教学改革的发展方向和前景。
关 键 词:
高职院校
数学
教学改革
现状
措施
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