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让语文课滋养学生
引用本文:徐性英.让语文课滋养学生[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(15).
作者姓名:徐性英
作者单位:青海油田第一中学
摘    要:选进教材的文章,上至天文下至地理,前至远古后展未来,题材广泛内容丰富.既传承知识宣扬真理,还提升思维启迪人性.作为一名语文教师,就要潜心钻研教材、解读教材,根据不同的内容特点各有侧重,尤其要注意利用教材中的一些美文来启迪学生的心性,让语文课滋养学生.

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