工程类专业“焊接冶金学”课程新教学法探析 |
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引用本文: | 李晓泉,杨宗辉,初雅杰.工程类专业“焊接冶金学”课程新教学法探析[J].中国电力教育,2012(28):65-66,73. |
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作者姓名: | 李晓泉 杨宗辉 初雅杰 |
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作者单位: | 南京工程学院材料工程学院 |
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基金项目: | 南京工程学院“焊接冶金及材料焊接性”精品课程建设基金资助项目的研究成果 |
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摘 要: | 针对工程类专业课程的教学体系特性及客观制约因素,在教学实践中探索了新型教学模式。将专业知识按核心层、紧密层和外延层三个层面进行分层教学。采用拓扑结构精炼核心层知识,利用实践资源建立课程知识载体拓展模块,将科研活动引入专业课程创新提升教学之中。新型教学法的实施有效地提高了专业课程的教学效果。
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关 键 词: | 专业课程 焊接冶金学 知识结构 |
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