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任务驱动教学法在教师计算机基础技能培训中的应用研究
作者姓名:李亚娟
作者单位:安康学院电子与信息工程系,陕西安康725000
基金项目:本研究受安康学院“应用型本科院校计算机文化基础实验教学改革研究”重点项目(Jg020406)支持
摘    要:计算机技能培训是实践性、操作性很强的课程,任务驱动教学非常适用该门课程的教学。本文结合安康学院教师计算机技能培训工作的实践,验证了上述结论,并阐述了任务驱动教学中应注意的问题。

关 键 词:任务驱动  教学  计算机基础  技能培训
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