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| 高职英语SPOC教学实践对于云班课平台的应用探讨 | |
| 引用本文： | 梁颖珊.高职英语SPOC教学实践对于云班课平台的应用探讨[J].北京印刷学院学报,2017,25(6):152-154. |
| 作者姓名： | 梁颖珊 |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院,广东 广州,510640 |
| 基金项目： | 广东科学技术职业学院校级课题"碎片化学习模式下高职英语听力课程微视频设计与应用研究" |
| 摘 要： | SPOC教学模式更加重视校园教学环节、班级课程教学规模、翻转课堂教学方法的应用以及学生的真实学习体验,关注学生的课程学习需求和教师创新教学思维的应用,实现教学效率的提升,本文通过对高职英语SPOC教学实践对于云班课平台的应用进行深入探讨,分析高职英语教学应用云班课平台的必要性、大学英语云班课教学过程中SPOC教学的应用、云班课支持的大学英语SPOC教学实践以及教学实践评价,旨在促进大学英语综合教学水平的提高。 |
| 关 键 词： | 移动学习 云班课 大学英语 SPOC教学 教学实践 |
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