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基于应用知识结构的高职文秘专业计算机公共基础课程改革探析
作者姓名:李丰
作者单位:山西管理职业学院,临汾,041051
基金项目:山西省教育改革发展"十二五"规划项目"基于学生需求视角的高职院校评价标准研究"
摘    要:高职文秘专业对应职业的职业状态和工作环境都发生了很大变化,企业对该专业的基本要求也有了改变,高职教师需要通过基于应用知识结构的课程改革和调整来适应市场需求。文章提出了课程改革需注意人才培养方案、学生素质和职业需求三方面问题,对《计算机公共基础》课程的教学方法和教学内容进行了一定范围的调整,基于CDIO模式构思了每章的课后作业,使课程更加契合职业岗位要求,课程内容能够和职业标准相对接。

关 键 词:计算机公共基础  课程改革  CDIO教学模式  应用知识结构
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