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面向地理信息系统(GIS)的专业思想教育探索与实践
引用本文:黄解军,袁艳斌,崔巍,詹云军.面向地理信息系统(GIS)的专业思想教育探索与实践[J].中国电力教育,2008(10):179-181.
作者姓名:黄解军  袁艳斌  崔巍  詹云军
作者单位:武汉理工大学资源与环境工程学院,湖北武汉430070
基金项目:本文系湖北省高等学校省级教学研究项目(编号:20060078)的研究成果.
摘    要:专业思想教育是高等教育的一个重要组成部分,也是人才培养过程中的重要环节之·。以地理信息系统(GIS)专业为例,阐述了大学生在专业思想方面存在的共性问题,提出了“课堂与课外相结合”、“教育与引导相结合”以及“服务与管理相结合”的专业思想教育模式,并结合GIS专业教学和教育实践,总结和概括了GIS专业思想教育的基本思路和对策。

关 键 词:地理信息系统  专业思想  教育模式  对策
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