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| “理论—科研—实践”交叉反馈式智能计算课程教学 | |
| 引用本文： | 管青,姚国清,周长兵,刁明光.“理论—科研—实践”交叉反馈式智能计算课程教学[J].计算机教育,2021(1):121-123,128. |
| 作者姓名： | 管青 姚国清 周长兵 刁明光 |
| 作者单位： | 中国地质大学(北京)信息工程学院,北京 100083;中国地质大学(北京)信息工程学院,北京 100083;中国地质大学(北京)信息工程学院,北京 100083;中国地质大学(北京)信息工程学院,北京 100083 |
| 基金项目： | 2020年度研究生教材教改建设项目"智能计算课程教学改革与实践" |
| 摘 要： | 以研究生智能计算课程为例,提出理论、科研与实践3个教学模块间交叉反馈式的教学方法,并从教学难点、教学内容、教学模式、教材建设与教学效果评价方法等方面探讨课程建设,重点探讨教学模块间的交叉反馈机制,从而培养全面发展的人工智能领域人才。 |
| 关 键 词： | 智能计算 交叉反馈式 教学改革 |
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