重构教学模式以培养学生创新能力 |
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引用本文: | 王晴,冉坤,贾竟航,牛晚扬,陈彦文.重构教学模式以培养学生创新能力[J].高等建筑教育,2012,21(5):25-28. |
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作者姓名: | 王晴 冉坤 贾竟航 牛晚扬 陈彦文 |
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作者单位: | 沈阳建筑大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳,110168 |
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基金项目: | 全国教育科学规划重点课题子课题(GKA103004) |
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摘 要: | 创新能力是各行业人才所要具备的重要素质之一,而当前高等教育在人才培养过程中因教学方式过于刻板、缺乏实践操作平台等问题造成学生缺乏创新能力。笔者带领其教学团队通过营造良好的教学氛围、尊重学生个体差异、改革毕业论文方式、调整硬性刻板考核方式等多方面努力重构教学模式,同时搭建校企合作平台、开展科技竞赛活动,为强化学生实践能力创造机会和空间。将教学模式改革与加强工程实践两方面有机融合,激发学生创新情感,唤醒学生创新意识,挖掘出学生创新潜能,实现培养学生创新能力的目标。
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关 键 词: | 教学模式 工程实践 创新能力 |
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