学分制与学生的教育管理 |
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引用本文: | 李吉明,吉育峰,赵平宁.学分制与学生的教育管理[J].高等工程教育,1996(1):17-18. |
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作者姓名: | 李吉明 吉育峰 赵平宁 |
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作者单位: | 太原工业大学机械工程系 |
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摘 要: | 为深化教育改革,适应社会主义市场经济体制,提高教育质量和办学水平,愈来愈多的高校已经开始实行学分制。从我校实行学分制以来两年多的实践看,机械系作为试点系是受益的,学分制激发了学生的学习热情,提高了学生的学习兴趣。实行学分制的班无论是四、六级外语通过率,还是数学、物理等基础课的成绩都明显提高。但是在实行学分制以后,学生的教育、管理遇到了一些新情况和新问题,需要我们在实践中加以研究和解决。
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关 键 词: | 学分制 学生 教育管理 机械系 办学水平 高教 物理 实行 受益 社会主义市场经济体制 |
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