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中职数学教学过程中存在的问题与对策分析
作者姓名:皮玲媛
作者单位:郑州财经技师学院,郑州,450013
摘    要:中职数学课是中职教学中一门重要的基础课程,能培养学生逻辑思维能力,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,同时为专业课的深入学习提供支持,学不好数学就学不好专业课。本文结合我国中职教育,分析了职数学教学过程中存在的问题并提出了针对性的策略,为教师教学提供参考。

关 键 词:中职教育  数学  教学改革
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