TOPCARES—CDIO模式下高职“计算机数学基础”课程教学改革

CDIO教学模式是一种倡导“做中学”和“基于项目教育和学习”的新型教学模式。本文将我院提出的TOPCARES—CDIO理念引入高职“计算机数学基础”课程的学习中，分析了该课程存在的一些问题，探索将TOPCARES-CDIO的教学理念和教学模式应用到该课程的课堂讲授、课堂讨论和课后作业中，将以项目为导向、以解决实际问题为驱动，让学生在项目解决中做到“做中学”。