“项目教学法”引领高职计算机课程教学改革

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,我国政府对教育事业的重视程度越来越高。尤其是近几年来,我国城市和乡村经济的迅猛发展,对我国教育事业起到了巨大的推动作用。高职教育作为我国教育事业的重要组成部分,为我国经济的发展以及社会的建设提供了大批人才。随着信息社会的发展,我国对计算机人才的需求量不断增加,这为我国高职教育开展计算机课程提供了契机。但是要如何做好计算机课程教学,却是我国高职教育工作者必须要思考和解决的问题。