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基于机构组合和变异原理,培养学生创新设计的能力
引用本文:申屠留芳,李贵三,訾克明. 基于机构组合和变异原理,培养学生创新设计的能力[J]. 浙江理工大学学报, 2012, 29(Z1)
作者姓名:申屠留芳  李贵三  訾克明
作者单位:江苏省淮海工学院机械工程学院,江苏连云港,222005
摘    要:根据21世纪人才培养的目标,大力加强实践教育,以培养学生的综合创新设计能力.淮海工学院提出该校的毕业生总体上应具有“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的同时,侧重“上手快,后劲足”;为此,笔者首先从专业基础课着手,将机构组成原理与课程设计、创新设计相结合,实现课内知识与工程实际相结合、基础理论与动手制作相结合,为将学生培养成具有创新精神和实践能力、适应经济社会发展和基层工作需要的应用性复合型人才打下基础.

关 键 词:机构  组合和变异  创新能力

Cultivating Students' Ability of Innovative Design Based on the Mechanism Combination and Variation Principles
SHENTU Liu-fang , LI Gui-san , ZI Ke-ming. Cultivating Students' Ability of Innovative Design Based on the Mechanism Combination and Variation Principles[J]. Journal of Zhejiang Sci-tech University, 2012, 29(Z1)
Authors:SHENTU Liu-fang    LI Gui-san    ZI Ke-ming
Abstract:
Keywords:
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