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中职计算机“应用”之思辨--对中职计算机专业内涵及课程观的思考
引用本文:黄海涛.中职计算机“应用”之思辨--对中职计算机专业内涵及课程观的思考[J].计算机光盘软件与应用,2015(3):321+323.
作者姓名:黄海涛
作者单位:广西质量技术工程学校,南宁,530200
摘    要:现如今,在中职学校的计算机专业教学过程中,仍然存在着一些“工具说”思想,这并不利用教学。从课程观的角度上看,合理设置教学课程可以解决现实中的中职计算机教学问题,同时进一步加强学生的学习效果。

关 键 词:中职  计算机  课程观  思考
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