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科学课中如何渗透节约教育
作者姓名:韩英  张红霞
作者单位:河南省安阳市豆腐营小学
摘    要:本文主要从以下几个方面对学生进行节约教育:一、通过实地考察对学生进行节约教育;二、引发争议性问题的讨论,渗透节约教育;三、利用多媒体对学生进行节约教育;四、利用数字计算对学生进行节约教育.

关 键 词:科学课  节约教育
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