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提升阅读力的有效教学策略
作者姓名:贺东红
作者单位:陕西省安康市汉滨区教师进修学校
摘    要:为了不断提高我们阅读教学的整体效益,让阅读教学真正担负起是所有学科学习的基础的重担,促进学生学习能力全面提高,经过多年的语文教学实践,我认为应该从以下几个方面引导学生搞好阅读工作.

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