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| 提高教学效果“五要点” | |
| 引用本文： | 孙淑琴,徐宁.提高教学效果“五要点”[J].石油教育,2005(2):51-52. |
| 作者姓名： | 孙淑琴 徐宁 |
| 作者单位： | 辽河石油学校 辽宁盘山124103 (孙淑琴)，辽河石油学校 辽宁盘山124103(徐宁) |
| 摘 要： | 教师可以通过适当有效地设置“疑惑”来调动学生的思维,把被动的听课变成按教师指导的方向和方法去主动探讨问题、分析问题,这样教师讲课的过程就是为学生解答“疑惑”的过程。一定会收到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学效果 思维 设置“疑惑” 解释“疑惑” |
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