高职院校经济类学生计算机文化基础课程的教学改革探讨

本文根据当前经济类学生学习计算机知识的现状，分析了计算机文化基础课存在的问题，提出了对计算机文化基础课的教学内容、实践环节、考核方式的改革目标和改革方案。