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基于智慧学习环境下的学习画面情感识别模型
作者姓名:韩杰  肖莹慧
摘    要:在智慧学习环境下,学习者在学习过程中的情感交互是教育领域的一个重要研究内容,主要通过智能学习终端进行情感识别.学习情感主要包括专注、高兴、常态的积极情绪,走神、悲伤、愤怒的消极情绪,对学习者的学习过程具有影响和调节的作用.因此,本文提出了一种基于智慧学习环境下,构建学习画面情感识别模型.本模型根据学习者在学习中的情绪反...

关 键 词:学习画面  学习情感  情感识别  智慧学习环境
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