|
|||||
|
|
| 浅谈小学数学教师应有的教育素养 | |
| 引用本文： | 袁秋枝.浅谈小学数学教师应有的教育素养[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(1). |
| 作者姓名： | 袁秋枝 |
| 作者单位： | 江西省景德镇市实验小学 |
| 摘 要： | 新课标把数学表述为"人类生活的工具"、"人类用于交流的语言"、"一种人类文化",能把数学当成"工具"、"语言"特别是"文化"来教学.新课标还指出数学教育要让学生经历观察、实验、猜想、验证等数学活动过程.这些活动过程中蕴含着比较、分析、综合、抽象、概括、归纳和类比等重要的思维方法和相应的数学思想方法.要落实这样的教学要求,教师必需具备更高的数学素养、人文素养和教学素养. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |