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| 更新传统备课方式提高英语教学实效 | |
| 引用本文： | 张美霞.更新传统备课方式提高英语教学实效[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(1). |
| 作者姓名： | 张美霞 |
| 作者单位： | 陕西省榆林市第十中学 |
| 摘 要： | 一堂精彩、流畅的英语课少不了事先的精心筹划,也就是我们常说的备课.提起备课,很多教师认为无外乎是通读教材,找出重、难点,再编排一些配套练习.如果用心观察一下,就会发现采用这种传统备课方式进行的课堂教学,学生往往听课不积极,接受知识不主动,学习效果不理想,而这正是我们目前所推行的"自主学习,自主发展"的教学思想所要解决的根本问题."自主学习,自主发展"要求在课堂中将学生发展的自主性、主动性放在突出的位置,强调激发学生内在的学习动力. |
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