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中学德育课堂“互动生成”教学构建策略
作者姓名:郭素敏
作者单位:山东师范大学政治与国际关系学院
摘    要:新课程倡导学生的自主学习、合作探究,因而教学过程中"互动生成"打破原有的"按部就班"模式,成为常态。为达到真正有效的"互动生成",中学德育课教师必须掌握一定的课堂教学策略与技巧。教师素质也应该多方面提高,以"不变应万变"来面对精彩纷呈的"互动生成"课堂。

关 键 词:互动生成  课堂策略  教师素质
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