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心理效应在高校思想政治理论课教学中的运用
引用本文:李佳. 心理效应在高校思想政治理论课教学中的运用[J]. 南通纺织职业技术学院学报, 2013, 13(1): 101-105
作者姓名:李佳
作者单位:南通大学政治学院,南通,226019
基金项目:南通大学思政课题(编号10szb01)
摘    要:要使高校的思想政治理论课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程,需要授课教师在高校思想政治理论课教学的目标、内容、过程和评价四个环节,注意运用心理规律,利用心理科学中的常见心理效应来激发大学生学习高校思想政治理论课的兴趣和热情,从而切实提高高校思想政治理论课的教学效果.

关 键 词:心理效应  高校思想政治理论课  教学效果  教学评价

Application of Psychological Effects in Course Teaching of Ideological and Political Theory
LI Jia. Application of Psychological Effects in Course Teaching of Ideological and Political Theory[J]. Journal of Nantong Textile Vocational Technology college, 2013, 13(1): 101-105
Authors:LI Jia
Affiliation:LI Jia(Nantong College,Nantong 226019,China)
Abstract:
Keywords:
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