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| “5+2分段培养”下的数控技术专业课程体系衔接研究 | |
| 引用本文： | 朱军.“5+2分段培养”下的数控技术专业课程体系衔接研究[J].电子世界,2013(18):164-165. |
| 作者姓名： | 朱军 |
| 作者单位： | 无锡机电高等职业技术学校 |
| 基金项目： | 无锡市教研专项课题:五年制高职与应用型本科机械类课程衔接设计研究(课题编号:2012WXJYJ31),主持人:朱军 |
| 摘 要： | 五年制高职与应用型本科的衔接是建设现代职教体系的一个环节,文中通过对两者教育体系的分析,阐述了其衔接基础,提出了课程衔接的基本原则,设计了课程一体化衔接的框架模型,对课程的开设提出了建设性的建议。 |
| 关 键 词： | 五年制高职 应用型本科 课程体系 衔接 一体化设计 |
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