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试论高职学生基础素质的培养
作者姓名:樊建科
作者单位:黄河水利职业技术学院,河南开封,475004
摘    要:阐述了高职学生基础素质的内涵及培养高职学生基础素质的意义,从加强人文素质教育、开展有效的实践活动、校企合作等方面论述了培养高职学生基础素质的途径,并指出高职学生应该防止“灰色素质”的浸染,以免误入歧途.

关 键 词:高职学生  专业素质  基础素质  培养途径  灰色素质防控  职业变化
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