“自动控制原理”课程全方位教学改革及实践 |
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作者姓名: | 陈兆岭 刘国海 杨年法 |
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作者单位: | 江苏大学电气信息工程学院 |
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基金项目: | 江苏省“十二五”高等学校重点专业建设(批准号:苏教高[2012]23号);2011年江苏大学校级教学改革与研究项目(重点)的研究成果 |
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摘 要: | 分析了"自动控制原理"课程的特点,指出了以"教师为中心"的单一教学模式和"课堂板书讲授+验证实验"的传统教学方法的缺点。为了提高教学质量,课程组结合课程特点和现代教学手段,分别在教学内容、课堂教学方法、作业、实验、网络资源、考核评价、教学研讨等方面进行了改革与实践,在教学实践中取得了良好效果。
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关 键 词: | 自动控制原理 计算机辅助教学 考核方式多元化 |
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