在美术教学中加强“生活体验”的策略研究

当前有许多美术教师在美术教学活动中强化＂生活体验＂教学的实践,多数均只是从美术学科本身应具＂生活体验＂的角度去思考和实践,而没能从＂生活体验＂的本真内涵上去结合美术教学的特点进行实践和研究。事实上,对于在美术教学中加强＂生活体验＂教学来说,必须要解决两个基本问题：一是美术教学内容及教学活动的选择要让学生真正能去＂生活体验＂且能呈现＂生活体验＂之特点,并能合理充分的内化。二是美术教学策略的选择要充分体现＂生活体验＂特点并至内化。