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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
政治课展学问题设计的有效性思考
作者姓名:
王霜
作者单位:
重庆市沙坪坝区教师进修学院
摘 要:
国家新一轮课改要求课堂教学必须发生根本性的变革,把课堂真正还给学生,构建起一个以学生为本、以学习为本的"学本"课堂。在课堂上广泛实施自主合作探究学习,开展以自学、互学和展学为核心的学本学习,真正转变教与学的关系及意义。对中学政治课而言,在展学环节上要体现"贴近学生、贴近生活、贴近实际"为主要特征的"生活化教学"思想,设计学生感兴趣、贴近
关 键 词:
中学政治课
生活化教学
合作探究
课改要求
课堂教学
问题解决
问题设置
情感熏陶
教学观
政治课堂
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