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数字电路课程思政的探索与实践
引用本文:许秀英,杨秀芝,陈建.数字电路课程思政的探索与实践[J].福建电脑,2022(2).
作者姓名:许秀英  杨秀芝  陈建
作者单位:福州大学物理与信息工程学院
基金项目:2020年福州大学课程思政项目;福建省中青年教师教育科研项目(No.JT180051)资助。
摘    要:为实现"立德树人"的教育教学目标,守好课堂一道渠,有必要将思政元素引入《数字电路》教学中。本文首先说明课程教学内容中的思政元素;接着从以情优教、线上线下混合式教学和任务驱动法三方面阐述课程思政如何进课堂;最后探讨课程评价方式对课程思政积极的影响。实践结果表明,借有形的知识传授来照亮无形的价值引领,可以达到知识教育和思政教育的有机统一。

关 键 词:数字电路  课程思政  以情优教

Exploration And Practice of Ideological and Political Education in Digital Circuit Course
XU Xiuying,YANG Xiuzhi,CHEN Jian.Exploration And Practice of Ideological and Political Education in Digital Circuit Course[J].Fujian Computer,2022(2).
Authors:XU Xiuying  YANG Xiuzhi  CHEN Jian
Affiliation:(College of Physics and Information Engineering,Fuzhou University,Fuzhou,China,350108)
Abstract:
Keywords:Digital Circuit  Ideological and Political Education  Good Emotion in Teaching
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