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信仰生成论视域下大学生家国情怀培育的逻辑与路径
引用本文:张涵. 信仰生成论视域下大学生家国情怀培育的逻辑与路径[J]. 淮阴工学院学报, 2022, 31(2): 84-89. DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2022.02.015
作者姓名:张涵
作者单位:淮阴工学院建筑工程学院,江苏淮安223003
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究专题项目
摘    要:大学生是新时代中国特色社会主义现代化强国建设的主力军,是担当民族复兴重任的时代新人。“家国情怀”作为主体对共同体的一种认同,蕴含着“家国同构”的思想渊源,传承着中华优秀传统文化的精神基因,在新时代中国特色社会主义文化建设方面,尤其是在大学生增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的理论意义和实践价值。本文阐释了信仰生成论视域下“家国情怀”的基本含义,探讨了大学生“家国情怀”培育的逻辑起因,建构了培育大学生“家国情怀”的多元路径,即厚植信仰土壤,传承优良家风;播撒信仰种子,赓续红色基因;整合信仰内容,涵养家国情怀;坚定信仰意志,消解信仰危机;塑造信仰人格,铸起精神坐标。

关 键 词:信仰生成论  家国情怀  民族复兴  大学生

The Logic and Path of Cultivating College Students' Home-country Feelings from the Perspective of Belief Generation
ZHANG Han. The Logic and Path of Cultivating College Students' Home-country Feelings from the Perspective of Belief Generation[J]. Journal of Huaiyin Institute of Technology, 2022, 31(2): 84-89. DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2022.02.015
Authors:ZHANG Han
Abstract:
Keywords:
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