“整合”有学问——《搭配中的学问》课堂教学分析

不久前，在黑龙江省哈尔滨市第九届“探索杯”澡堂教学决赛中，我有幸走入了教学现场，旁听了小学数学的一节参赛课，并作了翔实的记录和教学分析。下面将展示这节课的课堂教学。