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TAFE体系会计专业人才培养方案的本土化探索和实践
作者姓名:
李庆龙
陈犁
刘娅
摘 要:
澳大利亚TAFE资源近来被国内不少院校引进,但实际运行中出现了一些问题影响了项目的功效.本文结合郑州电力高等专科学校开展中澳合作办学项目的实践,探讨TAFE体系会计专业人才培养方案的本土化问题,对中外合作办学中如何根据实际情况引进和创新国外优质教育资源提供了参考和借鉴.
关 键 词:
会计专业
人才培养方案
本土化
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