否定、引导与肯定--广告设计教育方法初探

培养具有创新意识的设计人才是参与国际市场竞争的需要，也是对学校的广告设计教育方式是否能适应社会发展的基本要求。为达到这一基本要求，对课堂教育采取否定、引导与肯定的教学方法不失为一套行之有效的方式，即对学生的初步思维模式进行适当的否定。以避免单一思路的形成，促使其对问题进行全方位的思考；在否定取得阶段性成效的基础上，引导其拓宽知识面，学会对综合知识的有效运用，提高分析、观察扣归纳的能力，把握正确的方向；最后，对其思考的过程、获取的知识、学习的方法扣取得的成果等予以充分的肯定，在增强其自信心扣获得成就感的同时，完成创新意识扣创新能力的阶段性训练，为将来培养出高素质的人才打下坚实的基础。