高中英语语法课堂提问的有效性分析

课堂提问对高中英语语法教学具有重要作用,但在具体的教学过程中,出现了预留时间短、提问缺乏变通、提问比较随意等一系列的问题,教师应积极改进,提高提问的有效性。