整合与拓展历史课程资源 培养学生认知历史的能力

<正>在新一轮基础教育课程改革过程中,如何引导学生主动参与教学过程,培养学生参与意识和自主学习能力,提高学生搜集和处理历史信息的能力,获取新知识的能力,分析与解决问题的能力等,成为教师们改革教育观念,实施课堂教学改革的重要研究内容。目前使用的人教版新编历史教材的教学内容与旧教材相比,内容并不算多,但教学资源却丰富多彩。如导入框正文动脑筋练一练活动与探究、历史图片、小资