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新课改高中历史学习方式转变的探讨
作者单位:
;1.广西梧州市苍海高级中学
摘 要:
广西高中新课改从2012年的秋学期开始如火如荼地进行着。历史学科是一门综合型的自然学科,它知识联系比较广泛,学习难度较大,尤其是新课改课程较之以前更趋向专题化,线索化。因此,教师必须帮助学生转变学习方式。
关 键 词:
新课改
学习方式
转变
创新
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