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如何提高历史课堂教学效率
作者单位:
;1.高邮市武安初级中学
摘 要:
有效性是课堂教学的生命。有效教学可以最大限度达到教育教学目的和教学效果。提高课堂教学的有效性是每一个教师都应该加以思考、探究的问题。如果学生不想学或者学了之后没有收获,即使教师教得再辛苦,也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。
关 键 词:
历史
课堂教学
效率
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