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行为引导型教学法在中职日语教学中的应用
作者单位:
;1.苏州旅游财经高等职业技术学校
摘 要:
行为引导型教学法是以学生为中心,以培养学生行为能力为目标,在教师的行为引导下,通过多种不定型的活动形式,激发学生的学习热忱和兴趣,使学生主动使用脑、心、手进行学习的教学方法。引导型教学法在中职日语教学中的实践应用,能帮助提高学生的综合学习能力,让学生真正学以致用,提高学生的综合素质,同时也促进了教师自身素质的提高。
关 键 词:
行为引导型教学法
中职日语教学
应用
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