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浅谈小学语文教学中的审美教育
作者单位:
;1.辽宁省阜蒙县第一小学
摘 要:
<正>别林斯基说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在现行小学语文教材中,散文、诗歌、童话、故事等文学作品占大多数,它们是文学艺术宝库中的珍品佳作。即使是说明文,也多是思想性、艺术性较强的上乘之作。这些都是对学生进行审美教育的极好教材,语文教学中的美育过程是学生对作品所创造的艺术形象、艺术意境进行感受、体验、领悟、理解、玩味,得到赏心悦目、怡情养性的审美享受和思想认识、道德情操等方面教益的过程。语文
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